DIREZIONE DIDATTICA Francesco Orestano Palermo
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Identità culturale

data articolo 19/09/2014 autore redazione  
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Il P.O.F., Piano dell’Offerta Formativa, è il documento fondamentale costitutivo dell’identità culturale e progettuale delle istituzioni scolastiche ed esplicita la progettazione curricolare, extracurricolare, educativa ed organizzativa che le singole scuole adottano nell’ambito della loro autonomia. (art.3 del Regolamento in materia di autonomia delle istituzioni scolastiche).

Il Collegio dei Docenti della scuola dell’infanzia e primaria “Francesco Orestano” identifica in tale documento la propria matrice culturale alla quale riferirsi in un costante gioco di interazione con il territorio e di ricerca alla luce delle esigenze di sviluppo delle realtà in cui opera.
Esso assume, quindi, il valore dell’autonomia intesa come mezzo per erogare un servizio scolastico funzionale ai due requisiti che ne definiscono la qualità:
- il raggiungimento dei traguardi di sviluppo fissati a livello nazionale;
- il soddisfacimento della domanda formativa emergente a livello locale.
In vista di una così dinamica progettualità, il Collegio dei Docenti individua, per dare organicità al Piano, le seguenti linee guida,:
- Flessibilità dei percorsi formativi e delle soluzioni organizzative, nel rispetto di alcuni standard di riferimento comuni;
- Unitarietà del processo di insegnamento/apprendimento, all’interno di una pluralità di interventi;
- Responsabilità degli operatori scolastici nel determinare il modello di scuola proposto nella singolarità dei contesti operativi;
- Integrazione del servizio scolastico entro un sistema formativo policentrico.
Tali presupposti determinano la costruzione di un curricolo centrico (core curriculum), rappresentato da attività e discipline fondamentali, dal quale poi si diramano percorsi disciplinari e laboratoriali volti ad arricchire e personalizzare ulteriormente l’offerta formativa.

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